Est-ce-que c’était la même chose que sur....

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Dictée et Questions
Réponses aux questions de la dictée
I) Compréhension :
1) Les passages du texte qui prouvent que toutes les carrières ont le même mérite sont :
A-ceux qui auront la plus modeste …et du travail de tous les enfants.
B-Il est certain qu’entre le ministre …leur mérite moral ne soit pas le même.
2-)Explication des mots
*Routes : directions à suivre, parcours de vie, itineraires, possibilités, ouvertures, voies etc.
*Providence : Dieu dans sa sagesse ; le destin ; la chance ; le gain…
*Prospérité : richesse, abondance, développement, progrès, réussite etc.
*Tâche : travail, activité humaine, devoir, besogne, occupation, fonction …
3-)Analyse grammaticale des mots soulignés
-juste : adjectif qualificatif, féminin singulier, attribut de providence.
-Patrie : Nom commun de chose, féminin singulier, sujet du verbe ‘’vit’’.
-Contribuer : verbe contribuer ,1er groupe, conjugué au présent de l’indicatif à la 3ème personne du singulier, voix active, sens transitif indirect a pour sujet ‘’ qui’’
-la : pronom personnel, féminin singulier, complément d’objet direct de remplisse.
4) Transformation de la phrase suivante :’’ les filles aiment les mangues’’
A) En phrase interro-négative :
-les filles n’aiment –elles pas les mangues ?
-Est –ce-que les filles n’aiment pas les mangues ?
-les filles n’aiment pas les mangues ?
B) En phrase exclamative :
-les filles aiment les mangues !
-Que les filles aiment les mangues !
-Comme les filles aiment les mangues !
-Ah les filles aiment les mangues !
5) Analyse logique de la phrase :
« L’homme a si bien maîtrisé la nature qu’il est en train de la tuer. »

-L'homme a maîtrisé la nature: proposition principale
-si bien qu'il est en train de la tuer: proposition subordonnée conjonctive, complément circonstanciel de conséquence de '' a maîtrisé''.